Diyarbakır'da eğitimde dijital dönüşümün güçlendirilmesi amacıyla hayata geçirilen TÜBİTAK destekli “4005 Yapay Zekâ Eğitimiyle Alfa Kuşağı Öğretmenlerine Yenilikçi Yaklaşım” projesi kapsamında öğretmenlere yönelik eğitim programı başladı.
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen proje; Bingöl Üniversitesi, Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü, farklı üniversiteler ve çeşitli kurumların katkılarıyla yürütülüyor. “Erken Çocukluk Dönemi Alfa Kuşağı Öğretmeni: Nesli Kaçırma, Yakala!” mottosuyla tanıtılan projenin eğitim ve tanıtım programları 4 Eylül’e kadar sürecek.
“Çok kıymetli bir proje”
Programın açılışında konuşan Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şengül Kocaman, üniversite olarak eğitim alanındaki yenilikçi çalışmalara destek verdiklerini belirtti.
Rektör Prof. Dr. Kamuran Eronat’ın öncülüğünde fakültenin imkanlarını bu tür çalışmalara açtıklarını ifade eden Kocaman, projeye ev sahipliği yapmaktan duydukları memnuniyeti dile getirdi.
Kocaman, “Çok kıymetli bir proje. Bizler de üniversite ve fakülte olarak ev sahipliği yaptığımız için ayrıca gurur duyuyoruz. Emeği geçen tüm paydaşları tebrik ediyorum” dedi.
Projenin yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Betül Yıldızhan Bora da açılışta proje hakkında katılımcılara bilgi verdi. Bora, programın 1-4 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirileceğini belirtti.
Öğretmenler yapay zekâyı uygulamalı öğreniyor
Proje kapsamında öğretmenlerin yalnızca yapay zekâ araçlarını tanımaları değil, bu teknolojileri eğitim ortamlarında doğru yöntemlerle kullanabilmeleri hedefleniyor.
Bu doğrultuda düzenlenen uygulamalı ve interaktif atölyeler, çalıştaylar ve seminerlerde farklı üniversitelerden alanında uzman akademisyenler bilgi ve deneyimlerini öğretmenlerle paylaşıyor.
Eğitimlerde yapay zekânın pedagojik boyutunun yanı sıra etik, bilinçli ve yaratıcı kullanımına da odaklanılıyor. Projeyle öğretmenlerin teknolojiyi hazır şekilde kullanan eğitimciler olmasının ötesinde, yapay zekâyı öğrencilerin öğrenme süreçlerine doğru biçimde dahil edebilen öncü eğitimciler haline gelmeleri amaçlanıyor.
Hedef ilçelere ve dezavantajlı bölgelere ulaşmak
Projenin hedefleri arasında yalnızca kent merkezindeki öğretmenlere ulaşmak değil, Diyarbakır’ın farklı ilçelerinde görev yapan eğitimcileri de sürece dahil etmek bulunuyor.
Özellikle dezavantajlı bölgelerde görev yapan öğretmenlerin projeden yararlanmasına önem verilirken, eğitim programına katılan öğretmenlerin kendi ilçelerinde “lider öğretmen” rolünü üstlenerek edindikleri bilgi ve deneyimleri meslektaşlarıyla paylaşmaları planlanıyor.
Bu yöntemle yapay zekâ alanında kazanılan bilgi ve becerilerin daha geniş bir eğitimci kitlesine ulaştırılması, öğretmenlerden öğrencilere uzanan bir bilgi paylaşım ağı oluşturulması hedefleniyor.
Proje ekibinde farklı üniversitelerden akademisyenler yer alıyor
Projede Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi’nden Prof. Dr. Cemal Aküzüm uzman, Prof. Dr. Behçet Oral eğitmen, Arş. Gör. Sema Çelebi ise rehber olarak görev alıyor.
İstanbul Gelişim Üniversitesi’nden Prof. Dr. Tufan Adıgüzel uzman, Dr. Öğr. Üyesi Yeşim Nalkesen Akın eğitmen; Beykoz Üniversitesi’nden Doç. Dr. Cansu Şahin Kölemen eğitmen ve Bingöl Üniversitesi’nden Öğr. Gör. Handan Hamarat rehber olarak proje ekibinde bulunuyor.
Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğünde görev yapan öğretmenler Zeynep Arslan, Şeyma Y. Konuksever ve Leyla Aküzüm de çalışmada görev üstlenirken, sağlık personeli olarak Dr. Cemre Hazal Demir projeye katkı sunuyor.
Proje ile erken çocukluk dönemindeki Alfa Kuşağı’nın eğitim ihtiyaçlarına uygun, teknolojiyi bilinçli kullanan ve yenilikçi yöntemleri sınıf ortamına taşıyabilen öğretmenlerin yetiştirilmesi amaçlanıyor.