Diyarbakır’ın Dicle ilçesinde yaz Kur’an kurslarında eğitim gören öğrencilere yönelik bilgi yarışması düzenlendi. İlçe Müftülüğü tarafından gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, hem bilgilerini ölçme hem de yaz döneminde edindikleri kazanımları pekiştirme fırsatı buldu.
Kur’an-ı Kerim, temel dini bilgiler, siyer ve ahlak konularının yer aldığı yarışmaya 200’ü aşkın öğrenci katıldı. Öğrenciler, hazırlanan sorular karşısında bilgilerini ortaya koyarken yarışmanın yazılı ve sözlü bölümlerinde heyecanlı anlar yaşandı.
Öğrenciler öğrendiklerini sergiledi
Yaz Kur’an kurslarında verilen eğitimlerin yalnızca derslerle sınırlı kalmaması amacıyla düzenlenen etkinlikte öğrencilerin katılımı dikkat çekti. Yarışma sayesinde çocuklar, kurs süresince öğrendikleri dini bilgileri yeniden gözden geçirerek kendilerini değerlendirme imkânı buldu.
Program kapsamında öğrencilerle bir araya gelen Dicle İlçe Müftü Vekili Abdurrahman Alas da yaz Kur’an kurslarının çocukların dini ve ahlaki gelişimindeki önemine değindi.
Alas, çocukların Kur’an-ı Kerim ve temel dini bilgilerle buluşmasının gelecek açısından önemli olduğunu belirterek, kurslarda gerçekleştirilen etkinliklerin öğrencilerin öğrendiklerini pekiştirmesine katkı sunduğunu ifade etti.
“Güzel ahlak sahibi nesiller yetişmesini diliyoruz”
Etkinliğe katılan öğrencilere teşekkür eden Alas, yarışmanın hazırlanmasında emeği bulunan Kur’an kursu öğreticileri ve görevli personele de teşekkürlerini iletti.
Alas, çocukların Kur’an’ın rehberliğinde yetişmesinin önemine dikkat çekerek, “Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın Kur’an-ı Kerim ve temel dini bilgilerle buluşmasına vesile olan yaz Kur’an kurslarımızda, öğrencilerimizin hem öğrenmeleri hem de öğrendiklerini pekiştirmeleri amacıyla gerçekleştirilen etkinlikler devam ediyor” dedi.
Yarışmaya katılan tüm öğrencileri tebrik eden Alas, çocukların güzel ahlak sahibi ve topluma faydalı bireyler olarak yetişmeleri temennisinde bulundu.
Dicle’de düzenlenen bilgi yarışması, öğrencilerin eğitim sürecine katkı sunarken yaz Kur’an kurslarında gerçekleştirilen sosyal ve eğitici faaliyetlerin de önemli bir örneği oldu.